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戦後復興期の昭和二〇年代

敗戦後の復興期は化粧品産業の復興期でもあるが、化粧品製造原料の確保もままならず、ＧＨＱの指令により商工省からの化粧品原料資材の割り当てが行われた。昭和二一年は出荷金額も四億四九一二万円と規模も少額であり、二二年四月は独占禁止法が公布された。二三年には原材料の確保もほぼ緩和されるとともに公定価格も次々と廃止され、化粧品の製造が軌道に乗り三一億円、前年比二三八・九％の驚異的な飛躍をなしとげる。二四年か
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若いときの顔

若いときの顔は、目頭から目尻と、アゴ先までの三角ゾーンが狭く、頬骨のトップからフェイスラインとアゴのラインに至る顔側面の面積が広くなっています。年をとってくると、ゾーンの面積比率は逆になり、顔側面の面積が狭くなり、正面の部分が広くなります。顔を若くするには、面積の比率を若い頃と同じにしていけばいいのです。もちろん化粧のテクニックで比率を変えて見せることはできます。でも、目の錯覚を活用するメイクテク
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ちまきと柏餅、どっちを食べる？

子どもの日の楽しみは、ちまき（粽）と柏餅。地方によってどちらか一方を食べる場合が多いようです（関東では柏餅が、関西ではちまきが多い）。五月五日にちまきを食べるのは中国の古くからの習慣で、古代中国の政治家で詩人だった屈原が汨羅江という川に身を投じたあと、弔いのために命日の五月五日に笹にくるんだ餅を投げたことに由来するそうです。中国のちまきは、餅米に野菜、チャーシュー、ピータンなどを炒めたものを混ぜて
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「ゆとり教育」を推し進める原因

現在の「ゆとり教育」を推し進める原因になったのは1968（昭和43）年の学習指導要領の改訂である。スプートニクショックで理数教育に力を入れたアメリカの教育政策の影響を大きく受けて、たくさんの内容が詰め込まれた。その結果、授業時間数に比べて内容が多すぎて消化不良が起こり、知育偏重であるという批判が噴出した。そこで教育内容の精選が1977（昭和52）年の学習指導要領の改訂から行われてきた。その際、授業
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エクササイズはいたって簡単

エクササイズはいたって簡単。?左右の耳の後ろのくぼみを人差し指で押さえて、意識を集中させます。?人差し指でくぼみを押さえたまま、そこを軸にして頭を上下に動かします。このとき、上に引き上げるときは頭の重みを感じながら、下に倒すときも、首の筋肉で動かすのではなく、アゴの力を抜いて頭の重みで倒します。このエクササイズをするときに注意してほしいのは、首を動かさないこと。左右の人差し指で結んだラインがブレな
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日本人女性の八割がセルライトをかかえている

いまや、なんと日本人女性の八割がセルライトをかかえているというのですから、驚きです。とはいえ、自分の下半身がセルライトに侵略されつつあるとは、夢にも思っていない人が多いのではないでしょうか。試しに二の腕のところをぐっとつかんで軽くねじってみてください。オレンジの皮のようなデコボコがあらわれるようなら、すでに立派なセルライト保有者です。デコボコにならなかったという人も、脚がむくむようなことはありませ
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絶対現役合格と考えていた

３年時に読むのは、やはり時間的に辛いです。３年になると、それまでやっていた勉強に新たな要素が加わってきます。それは「得点を取ること」です。もちろん、１、２年のころから点数が上がれば励みになります。しかし、１つ例をあげて考えてみましょう。ここに英語の入試問題があります。１、２年の段階なら長文を読んで、頭の中でなんとなくこんな感じなのかなと内容がわかれば、随分、高いレベルに達していると思います。しかし
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放送、ラジオ・テレビについて考えると

放送、ラジオ・テレビについて考えるとき、さらにその歴史、放送というメディアの生成と展開について考えるには、まず、人間とは何か、人間の文化、文明とは何かから考えないわけにはいかない。こんなことを考えるのは、マスコミュニケーション理論についての権威、テニス・マクウェール教授（アムステルダム大学）とお話をしていて、同教授の論文の一つのタイトル「火の発見以後のテレビジョン」(NHK1991)を想起したから
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「お化けブランド」を支えるアフターケアと親近感

アフターケアの強化についても触れておきたい。ヴィトン製品の特徴として、丈夫さ、頑丈さがあげられる。実際使用している人に聞くと確かに持ちは良いようだ。この丈夫さ、耐久性という長所をさらに伸ばそうと、秦は一九九一年に専門のリペアセソタ‐「丈夫だから修理の必要はない」、ではなく、「丈夫だからこそより積極的に修理を受け付けよう」と設けられたこのセンターでは、パリから部品を取り寄せ、パリで勉強した職人がパリ
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デューイ・スクールの運命

ダーウィンの『種の起源』が刊行された1859年に、デューイはこの世に生を受け、彼自身大学時代に、その進化論の思想から大きな刺激を受け、哲学的関心が芽生えたという。バーモント大学を大学開校以来の抜群の成績で卒業後、高校教師、小学校教師を数年間していたが、以前から関心を抱き続けていた哲学の道に入ることにした。彼は、教育についての一般的な理論が哲学であるという考えを持っていたため、哲学と教育を結びつけた
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努力をおしまず独身男性をみつけようとする女性

努力をおしまず独身男性をみつけようとする女性は、そうでない女性よりも結婚する可能性が高い。結婚許可局から出てきた女性たちは、結婚相手に出会う前は、身近に独身男性がいる場所に身をおくようにしていたという。例えば、４０パーセントの人は、独身男性に出会える仕事を探した。ほかにも、独身男性に出会えそうなところで休暇をすごしたり、独身男性のメンバーがいるクラブに入ったり、独身男性が集まるところに出かけたりし
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